Ben jij echt je generatie? Of pas je nergens precies in? Ben jij een Gen Z’er, een verdwaalde Boomer of gewoon… jezelf?
Je bent digitaal opgevoed en je denkt in plaatjes. Je hebt niet veel geduld en scrolt snel verder. Je praat tegen iedere speaker en swipet bij elk scherm. Met jouw sigma ga je de wereld redden. No cap.
De boomers hebben er een potje van gemaakt. Dat verpest voor jou de vibe en maakt je best salty. Maar je denkt niet ‘whatever’. Je bent betrokken en bemoeit je graag met maatschappelijke thema’s.
Goed in balans? Nog last van FOMO? Het is ook niet niks: jij speelde nog met flippo’s en nu moet je altijd connected zijn. Best lastig als je geen Ipad boven je wieg had hangen. Deze transitie-goals heb je goed behaald!
Doe maar normaal, dan doe je al gek genoeg. Best knap dat jij zo normaal gebleven bent, terwijl de wereld enorm veranderd is. Praktisch en nuchter heb je zekerheid en vrijheid gevonden. Hoe ga je dit doorgeven?
Van postduif naar kleurentv: jij maakte écht alles mee. Jij bent loyaal en plichtsgetrouw. Perfecte kwaliteiten om een land na de oorlog mee op te bouwen. Bedankt daarvoor! Vroeger was alles beter. Hoe kan jij het nu beter maken?
De wereldberoemde sociaal-psycholoog Jonathan Haidt noemt de huidige generatie jongeren de ‘generatie angststoornis’. Jongeren ervaren toenemende sociale en mentale druk, en dat zou komen door technologieën zoals de smartphone. Die geeft jongeren non-stop toegang tot leerlingvolgsystemen (zoals Magister) en oppervlakkige content op platforms als TikTok.
Nieuwe termen als ‘smombies’ en ‘brainrot’ duiken op in het publieke debat. Sommigen kiezen bewust voor een leven zonder smartphone (NPO Doc).
Dit onderzoeken we binnen de onderzoekslijn Jongeren in BEELD.
Als ondersteuningsorganisatie voor cultuureducatie versterken we cultuureducatie en het culturele veld in Overijssel, omdat kinderen en jongeren recht hebben op een gezonde ontwikkeling tot kritische, betrokken volwassenen.
Via onze onderzoekslijnen krijgen we inzicht in de impact van cultuureducatie: wat werkt, waarom het werkt en hoe inzichten breder toepasbaar zijn in het onderwijs. Steeds staat één vraag centraal: hoe draagt cultuureducatie betekenisvol bij aan de ontwikkeling van kinderen en jongeren?
Alle opgedane kennis delen we actief met onderwijs en cultureel veld in Overijssel voor toepassing in de praktijk.