Jennifer (14): “Er gaan naaktbeelden rond op mijn school”

“Technologie is een heel groot ding in mijn leven. Op school doen we alles op de laptop; we gebruiken heel weinig boeken. Afspreken met vrienden doen we ook op de telefoon. Ik gebruik veel TikTok en Whatsapp. En spelletjes. Als je op school zit en je hebt niks te doen, ga je spelletjes spelen. Block Blast bijvoorbeeld. 

In de pauze ga ik naar een lokaal. Daar zit ik met twee of drie vrienden, omdat ik niet tegen de drukte kan. We hebben een grote aula en het is daar heel druk. Ik heb ook een extra mentor waarmee ik gesprekken voer, omdat ik veel gepest werd vorig jaar. Dat is ook een van de redenen waarom ik in het lokaal zit.  

Het is erg heftig geweest. Mensen gingen naar mijn huis. Mij achtervolgen en uitschelden. In klas 1 begon het ook op TikTok. Daar kreeg ik heel veel haatcomments. Dat ik lelijk was. Ik was gewoon aan het lipsyncen. Dat doet iedereen. 

Ik denk dat het komt omdat ik anders ben. In klas 1 heb ik tegen mezelf gezegd: ik ga gewoon mezelf laten zien. Als ze mij niet mogen, dan mogen ze mij niet. Ik ben ervoor uitgekomen dat ik lesbisch ben. Ik kleedde me alternatief. Toen scholden ze me uit voor emo. Ze vroegen: snijd je jezelf? Ik heb mijn TikTok verwijderd en een nieuw account aangemaakt. Toen stopte het.  

Ik denk niet dat ik nog zonder technologie kan. Muziek is mijn leven. Ik word wakker met muziek en ik ga ermee slapen. De hele dag door luister ik muziek. Ik vind het kalmerend. Ik heb ADHD en ik vind het moeilijk om met prikkels om te gaan. Muziek geeft me rust. 

Op maandag en donderdag hebben we Academie. Aan het begin van het schooljaar kun je kiezen welke les je wil: fotograferen, film maken, techniek, lego, echt van alles. Dat is zo leuk. We gaan nu een podcastaflevering maken. En ik schrijf een script voor een film. De main character, Liv, strugglet heel erg met haar gevoelens. Ze komt erachter dat haar vrienden andere mensen pesten. Dan sluit ze zichzelf af van de wereld. Ik ben het verhaal nu aan het uitschrijven. In de zomervakantie gaan we filmen.  

Ik gebruikte ChatGPT heel vaak, maar ik ben er meer over gaan nadenken. Ik ontdekte dat ChatGPT heel slecht is voor het milieu, dus ben ik ermee gestopt. Ik gebruik het alleen als het voor school moet. Mijn docent heeft een programma gemaakt met ChatGPT en dan moeten we daarmee leren. Ik vind dat zo’n onzin. Ik denk dat het beter op papier gaat.  

Ik heb gehoord dat er naaktfoto’s zijn gemaakt met AI op school, van leerlingen. Maar ik weet niet zeker of het AI is, of dat het echte foto’s zijn. Want er gaan ook weleens echte naaktbeelden rond. Dat is al meerdere keren gebeurd. Dat gaat zo snel dat leraren ze twee dagen later op hun telefoon hebben. Als er een naaktfoto rondgaat, wordt daar veel op gepest. Op de persoon die op de foto staat, niet op degene die hem heeft doorgelekt.  

Mijn ouders hebben ook Instagram en Facebook. Dan zit ik half te eten of te drinken en dan maken ze een foto. Dan denk ik: mama, alsjeblieft, dat wil ik niet. Hou dat alsjeblieft privé. Mama gebruikt heel veel AI. Ze heeft een AI-achtergrond van de katten. En ze gebruikt AI voor groepsfoto’s van ons. Dat vind ik een hele lastige. Dan zitten we met z’n drieën en dan maakt mama een foto, en dan zegt ze: ‘O, dat is niet goed, laat ik even aan AI vragen of die het wil aanpassen.’ Soms maakt ze anime-karakters van ons. Dat is echt een hobby. Ik vind dat heel raar. Als je dat wil, ga tekenen. Maar dan zegt ze dat ze niet kan tekenen. Ik denk dan: probéér het. Maar we maken daar geen drama over. Ik laat haar gewoon gaan.  

Mijn ouders hebben ouderlijk toezicht op mijn telefoon. Dan kunnen ze zien waar ik ben. Voor de veiligheid. Ik vind dat wel fijn. Als er iets gebeurt, weten ze waar ik ben.”