Bij taalonderwijs denken we al snel aan lezen, schrijven, spelling, grammatica en woordenschat. Maar hoe zit het met beeldtaal of lichaamstaal en wat doet taal met kinderen? Kunnen we taal zien als een levend ecosysteem waarin betekenis vorm krijgt? Taal gaat ook om het begrijpen van lichaamstaal, het uitdrukken van gevoelens en het afstemmen op de ander.
Wat betekent dat voor het onderwijs?
Wil je vanuit een bredere blik naar taalontwikkeling kijken? Dan zijn hier een aantal praktische tools: